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摘要:
技术传播是人类社会的重要领域,在欧美等发达国家已进入发展成熟期,高校也设有专门的人才培养体系,但在我国还处于发展初期,专业人才供不应求,教育成为化解矛盾的突破口。文章沿着中国技术传播教育的发展轨迹,首先追溯了上世纪末以来国际人士在中国高校外语系的教育实践,接着以北京大学计算机辅助翻译系为例,展示了国内技术传播教育自主探索、发展的现状,最后分析了目前面临的主要挑战并进行初步展望,认为技术传播将成为极具发展潜力的朝阳学科。
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内容分析
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文献信息
篇名 中国技术传播教育研究浅述
来源期刊 文化与传播 学科 社会科学
关键词 技术传播 教育 历史 现状 展望
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 29-34
页数 6页 分类号 G20
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李双燕 南开大学外国语学院 6 4 1.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
技术传播
教育
历史
现状
展望
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文化与传播
双月刊
2095-459X
45-1383/G2
16开
广西壮族自治区南宁市大学东路100号广西
2012
chi
出版文献量(篇)
1076
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7
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816
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