空间数据库课程链式教学模式改革及资源共建

• 作者: 闫金凤
• 来源期刊: 测绘与空间地理信息
• 学科: 地球科学
• 关键词: 空间数据库 链式教学模式 资源共建
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 所属期刊栏目: 博士园地
• 页码范围: 18-21
• 页数: 4页
• 分类号: P208
• 字数: 4979字
• 语种: 中文

摘要

从大学专业课教学实际需求出发,以地理信息科学专业空间数据库课程为例,改革建立更能调动学生学习主动性及整体意识的链式教学模式,进行具体的教学资源的共享共建,促使教学的过程及成果在整个课程体系中能承前启后.结合空间数据库课程自身的特点,充分发挥其连接前期原理类基础课程,服务于后续具体的应用分析及业务系统建设的特点,进行链式教学模式改革及相关课程的资源共建.通过与前后课程教学环节的衔接,增强相关课程学习的综合应用能力以及对本课程的充分理解能力,提高学生的学习兴趣和实际动手能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	闫金凤	山东科技大学测绘科学与工程学院	19	60	5.0	7.0