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让初中语文课堂彰显简约之美
原文服务方：
基础教育研究
摘要：
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刍议如何更好地组织初中语文课堂教学
把握好几种关系
了解学生与教材
点燃课堂亮点
让语文课堂溢满人文之美
语文课堂
人文之美
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提高初中语文课堂教学质量的几点思考
初中语文
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让初中语文课堂教学"活"起来
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期刊影响力
基础教育研究
主办单位：
广西教育学会
出版周期：
半月刊
ISSN：
1002-3275
CN：
45-1094/G4
开本：
16开
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
1988-01-01
语种：
chi
出版文献量（篇）
12441
总下载数（次）
0
总被引数（次）
23404
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