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摘要:
学校、家庭,是学生成长的两个重要“摇篮”,有着举足轻重的作用。父母是孩子的第一任老师,且是终生的良师益友;学校应充分挖掘和发挥家长的主观能动性,在家校合作教育中起主导作用。“校讯通”为我们提供了一个交流的平台,让教师与家长沟通更快捷、更方便、更实用,她起着非常重要的作用。
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架起家校教育的彩虹桥——家校共育案例
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文献信息
篇名 “校讯通”架起家校沟通的新桥梁
来源期刊 都市家教(上半月) 学科
关键词 留守儿童 校讯通 沟通协作 心灵桥梁 健康成长
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目 科教创新
研究方向 页码范围 199-199
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
留守儿童
校讯通
沟通协作
心灵桥梁
健康成长
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研究来源
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期刊影响力
都市家教(上半月)
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