“互联网+教育”模式的发展情况分析

• 作者: 曹效英 王乔峰 路璐
• 来源期刊: 中国教育信息化·高教职教
• 学科: 教育
• 关键词: “互联网+” “互联网+教育” 教育信息化 云计算
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 所属期刊栏目: 前沿论坛
• 页码范围: 9-11
• 页数: 3页
• 分类号: G434
• 字数: 3690字
• 语种: 中文

摘要

本文通过对“互联网+”热点的探讨,引出了对“互联网+教育”模式分析、讨论、思考,提出了“互联网+教育”模式的发展要关注教育理念的创新,要有政府教育部门宏观政策的引导发展,包括在互联网课程、教师、课程定价和行业准入机制方面的调控,最后还提出了“互联网+教育”模式将来应该向“互联网×教育”模式发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹效英	东南大学继续教育学院	14	260	8.0	14.0
2	路璐	东南大学继续教育学院	5	133	3.0	5.0
3	王乔峰	东南大学继续教育学院	2	125	2.0	2.0