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文献信息
篇名 为什么学生不想估,不会估?
来源期刊 教学月刊(小学版)数学 学科
关键词
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目 课堂问诊
研究方向 页码范围 14-16
页数 3页 分类号
字数 4362字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 严育洪 205 9 1.0 1.0
2 焦肖燕 12 3 1.0 1.0
传播情况
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教学月刊(小学版)数学
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chi
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