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摘要:
英语口译既不是语言教学,也不是英语语言教学的辅助课程,而是一门独立的学科,其教学目标是培养学生的口译技能和应用能力。结合应用型英语口译人才培养要求,本文从英语口译课程体系、教学内容、教学模式、教学方法、师资建设对应用型英语口译人才的培养进行了探讨。
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篇名 应用型英语口译人才培养研究——以四川民族学院为例
来源期刊 英语广场:学术研究 学科 文学
关键词 应用型人才 口译人才培养
年,卷(期) yygcxsyj_2015,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 49-51
页数 3页 分类号 H319
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谢丽佳 陕西师范大学外国语学院 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
应用型人才
口译人才培养
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期刊影响力
英语广场:学术研究
旬刊
1009-6167
42-1617/G4
武汉市洪山区桂元路67号湖北教育报刊社2
38-526
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11212
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2
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