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基于TOPCARES-CDIO理念的网络安全课程教学改革与实践
基于TOPCARES-CDIO理念的网络安全课程教学改革与实践
作者:
缪海燕
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
TOPCARES-CDIO
教学改革
项目教学
网络安全
摘要:
针对网络安全课程特点,结合TOPCARES-CDIO教学理念,从教学内容、教学方法和手段、考核三方面入手,进行教学改革,提升学生的工程项目能力。
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篇名
基于TOPCARES-CDIO理念的网络安全课程教学改革与实践
来源期刊
产业与科技论坛
学科
关键词
TOPCARES-CDIO
教学改革
项目教学
网络安全
年,卷(期)
2015,(12)
所属期刊栏目
文化教育
研究方向
页码范围
148-149
页数
2页
分类号
字数
1276字
语种
中文
DOI
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期刊影响力
产业与科技论坛
主办单位:
河北省科学技术协会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1673-5641
CN:
13-1371/F
开本:
大16开
出版地:
河北省石家庄市
邮发代号:
18-181
创刊时间:
2006
语种:
chi
出版文献量(篇)
43551
总下载数(次)
161
总被引数(次)
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