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原文服务方: 基础教育研究       
摘要:
当前,中等职业学校学生学习方法欠缺,因此在中等职业学校中开展学习方法的指导具有重要的意义和价值。文章在分析了当前中等职业学校学生学习方法现状的基础上,提出了从非智力因素、做好学情分析、运用好导学案等方面入手加强对中等职业学校学生的学习方法指导的策略。
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文献信息
篇名 “对口单招”背景下中等职业学校学生的学法指导
来源期刊 基础教育研究 学科
关键词 对口单招 中等职业学校 学法指导策略
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目 教材教法
研究方向 页码范围 69-70
页数 2页 分类号 G40
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
对口单招
中等职业学校
学法指导策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
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总被引数(次)
23404
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