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感音知乐,如图如谱——谈幼儿园音乐欣赏中图谱的设计
感音知乐,如图如谱——谈幼儿园音乐欣赏中图谱的设计
作者:
戴虹瑜
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
图谱
符号
趣味
方式
设计
摘要:
音乐是一种感觉艺术,音乐有着它独特的魅力.幼儿年龄较小,理解能力不强,欣赏音乐不可缺少教师的帮助.而图谱就是音乐欣赏教学中具有独特魅力的一员,怎样让图谱在教学中发挥极佳的效果,离不开教师根据音乐所设计图谱的独具匠心.
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感音知乐,如图如谱——谈幼儿园音乐欣赏中图谱的设计
来源期刊
教师
学科
关键词
图谱
符号
趣味
方式
设计
年,卷(期)
2015,(18)
所属期刊栏目
点石成金
研究方向
页码范围
97
页数
1页
分类号
字数
1237字
语种
中文
DOI
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戴虹瑜
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期刊影响力
教师
主办单位:
海南出版社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1674-120X
CN:
46-1072/G4
开本:
16开
出版地:
海南省海口市
邮发代号:
42-351
创刊时间:
1984
语种:
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
总被引数(次)
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