“布扎—摩登”中国建筑教育现代转型之基本特征

• 作者: 顾大庆
• 来源期刊: 时代建筑
• 学科: 工学
• 关键词: 中国建筑教育 布扎 现代建筑 现代转型
• 年，卷（期）: 2015,（5）
• 所属期刊栏目: 构想我们的现代性:20世纪中国现代建筑历史研究的诸视?
• 页码范围: 48-55
• 页数: 8页
• 分类号: G642.42|TU-02
• 字数: 10957字
• 语种: 中文

摘要

20世纪初至中期,西方国家的建筑教育经历了一个从“布扎”到现代建筑的转型.“布扎—摩登”强调两种力量相互交织的转换过程,一种上升的力量挑战和取代另一种衰退的力量.中国从西方国家引进建筑教育,也不可避免地要经历同样的现代转型过程,只是中国由于特定的历史和社会环境而有自己特定的时间表和发展特点.文章的目的在于通过中西比较的方法来界定中国建筑教育现代转型的基本特征.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	顾大庆	香港中文大学建筑学院	46	474	10.0	21.0