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摘要:
口语教学是高中英语教学“听、说、读、写”四大语言技能中的重要环节,它的重要性是不言而喻的.然而在以高考为纲的高中英语教学中,不列入高考总分的口语长期不受到重视.面对此种现象,作为高中英语教师,应如何培养学生说英语的兴趣,本文将从培养学生口语的能力入手,就如何给学生打下一个坚实的基础和如何建构学生的口语会话能力进行讨论.
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高中生英语口语表达能力研究
高中英语
口语表达
对策
注重口语能力:增强高中生英语口语能力的研究
口语能力
口译训练
应变能力
谈谈如何提高高中生英语阅读能力
高中英语
阅读能力
心理素质
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 如何提高高中生英语口语能力
来源期刊 英语教师 学科
关键词 高中英语 英语口语 能力 训练
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目 策略与方法
研究方向 页码范围 99-102
页数 4页 分类号
字数 4913字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱孝玉 2 6 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中英语
英语口语
能力
训练
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语教师
半月刊
1009-8852
12-1319/G
大16开
天津市和平区西康路35号
2001
chi
出版文献量(篇)
7457
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37
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13905
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