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摘要:
2015年的高考语文新课标卷Ⅱ基本上延续了自2007年以来的新课标卷的模式,试卷的形式、结构、类型、内容等继续保持稳定,与2014年相比略有变化:一是在文言文阅读试题中涉及了文化常识的考查,并且题目顺序做了微调;二是小说阅读第(4)题在考查内容上涉及课本所学内容;三是考查语言表达连贯的衔接题,只考查一个句子与前后文的衔接而不涉及多个句子的排序。2015年的整套试卷注重对语文学科基础知识和语文应用能力的考查,注重语文学科分析与综合、探究与思辨能力的考查,注重对考生情感、态度、价值观的综合考查。
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趋势
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 2015年语文试卷评析及2016年命题趋势
来源期刊 招生考试通讯:高考版 学科 教育
关键词 思辨能力 文言文阅读 学科基础知识 考查内容 综合考查 高考改革 词汇问题 文本阅读 现代文阅读 人物形象
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 10-11
页数 2页 分类号 G633
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘英传 辽宁省实验中学辽东湾分校 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
思辨能力
文言文阅读
学科基础知识
考查内容
综合考查
高考改革
词汇问题
文本阅读
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人物形象
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
招生考试通讯(高考版)
月刊
1006-8511
21-1353/G4
大16开
沈阳市和平区北七马路37号
8-266
1983
chi
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3
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126
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