高职教育的二次转型：从“类型论”到“类·型论”

• 作者: 陈文海
• 来源期刊: 长春大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 高职转型 类型论 类·型论 分类化 分型化
• 年，卷（期）: ccdxxbb_2015,（4）
• 页码范围: 88-91
• 页数: 4页
• 分类号: G641

摘要

高职教育的第一次转型是从＂层次论＂到＂类型论＂的转型。而＂后示范时代＂,高职院校需要推动二次转型,从＂类型论＂到＂类·型论＂转变。＂类·型论＂是升级版的＂类型论＂。＂类·型论＂包括教育的＂分类化＂与院校的＂分型化＂两个层面。新时期,要通过＂分类化＂建构一流体系,通过＂分型化＂建设一流院校,两者协同才能推动高职教育实现转型升级。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈文海	华中师范大学教育学院	23	63	5.0	7.0