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摘要:
免费师范生教育政策,对从根本上解决我国中西部农村地区师资短缺、质量不高、年龄老化等现实问题,对中西部地区教育资源的合理配置,具有重大战略意义。然而,由于该政策只在6所部属师范院校实行,加之招生计划与教师队伍建设需求不尽符合,尚未建立对免费师范生培养方案的评估审核制度,并且缺乏有效的考核淘汰、流动与退出机制,服务年限长,约束性规定多,而引导、激励性与特殊支持性政策不足等问题,使得免费师范生毕业后从教意愿不强,尤其是不愿到农村地区任教,使得政策实施效果大打折扣。
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内涵
特征
师范生免费教育政策中教育公平思想的体现与缺失
免费师范生
教育政策
教育公平
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 进一步完善免费师范生教育政策
来源期刊 民主 学科 教育
关键词 免费师范生 教育政策 年龄老化 西部地区教育 师范院校 招生计划 中西部农村 农村地区 培养单位 建设需求
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 22-23
页数 2页 分类号 G658.3
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研究主题发展历程
节点文献
免费师范生
教育政策
年龄老化
西部地区教育
师范院校
招生计划
中西部农村
农村地区
培养单位
建设需求
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
民主
月刊
1003-1936
11-2600/D
16开
北京市朝阳区霄云路霄云里7号
1989
chi
出版文献量(篇)
9161
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