作者:
原文服务方: 科技创新与生产力       
摘要:
掌握扎实的理论力学课程知识对学生学习后续专业课有着重要的意义。为了达到理论力学课程的教学目的,结合教学经验,考虑大学生学习特点,总结分析了几种教学方法,包括提高学生学习的主动性、基于作业进行课程小结、鼓励学生制作教具及督促预习等。
推荐文章
《中药化学》理论教学方法探讨
中药化学
理论教学
探讨高职院校课堂理论教学与实践的教学方法
高职院校
实践教学
方法
理论教学
《理论力学》课程教学改革探讨
理论力学
教学改革
现状
高校
探讨
《理论力学》课程的教学方法研究
辩证思维
教学方法
归纳与演绎
联系与类比
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 理论力学教学方法探讨
来源期刊 科技创新与生产力 学科
关键词 理论力学 教学方法 教学目的
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目 理论探索 Theory
研究方向 页码范围 19-20
页数 2页 分类号 G642.41
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-9146.2015.08.019
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王通 郑州轻工业学院机电工程学院 10 12 2.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
理论力学
教学方法
教学目的
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技创新与生产力
月刊
1674-9146
14-1358/N
大16开
1980-01-01
chi
出版文献量(篇)
9291
总下载数(次)
0
总被引数(次)
17739
论文1v1指导