倾听成长的可能

• 作者: 李政涛
• 来源期刊: 教师博览：原创版
• 学科: 教育
• 关键词: 教育价值 成长 人与自然 人与自我 教育者
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 页码范围: 42-43
• 页数: 2页
• 分类号: G40

摘要

教育之路，是一条倾听之路。然而，倾听不是教育的专属行为，它弥漫于人与人、人与自然、人与自我之间。如何让倾听拥有教育的力量，抑或，把倾听转化为具有教育价值、符合教育之道的倾听，理所当然成为教育者的期望。