高校青年教师可持续发展能力培养的分析

• 作者: 刘斌 黄智海
• 来源期刊: 继续教育
• 学科: 教育
• 关键词: 青年教师 可持续发展 能力培养
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 所属期刊栏目: 理论纵横
• 页码范围: 12-13
• 页数: 2页
• 分类号: G726
• 字数: 2914字
• 语种: 中文

摘要

高校青年教师经历3～6年的硕士或博士研究生教育，拥有较为扎实的理论基础和开放性视野，开始加入到教学科研工作中来，是教师队伍的新生力军，也是未来的主力军、学科带头人。高校青年教师的可持续发展能力，将关系到学校及教育的可持续发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄智海		8	7	2.0	2.0
2	刘斌		15	21	3.0	3.0