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中美适龄儿童“在家上学”现象探析
中美适龄儿童“在家上学”现象探析
作者:
李爱
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
在家上学
适龄儿童
现状
启示
摘要:
"在家上学"兴起于20世纪50年代的美国,由于其显著优势,逐渐在美国取得了合法地位,发展成为一种重要的教育形式。近年来,"在家上学"作为一种新兴的教育形式在我国掀起了一股浪潮。因此,系统地研究"在家上学"现象十分必要,有利于丰富我国的教育理论,促进基础教育改革。
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篇名
中美适龄儿童“在家上学”现象探析
来源期刊
教育参考
学科
教育
关键词
在家上学
适龄儿童
现状
启示
年,卷(期)
2015,(6)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
69-72
页数
4页
分类号
G40
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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1
李爱
黑龙江大学教育科学研究院
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引文网络
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适龄儿童
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启示
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研究来源
研究分支
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期刊影响力
教育参考
主办单位:
上海教育出版社有限公司
出版周期:
双月刊
ISSN:
2096-0859
CN:
31-2091/G4
开本:
16开
出版地:
上海市永福路123号
邮发代号:
4-288
创刊时间:
1980
语种:
chi
出版文献量(篇)
1465
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总被引数(次)
2078
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