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摘要:
在孟国泰教授的“三标”课堂启发下,笔者意识到,充满生命律动的“三标”课堂应该是简简单单的本色课堂,应该是快快乐乐的自主课堂,应该是和和美美的智慧课堂.所以,在教学过程中,应最大程度地调动学生的内在积极性,为学生创造一个自由自主、富有生命力的学习环境,使师生充满生命律动之美.
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文献信息
篇名 让“三标”语文课堂充满生命的律动
来源期刊 新教育 学科
关键词 三标律动 自主 和美
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目 新专题
研究方向 页码范围 50
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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1 韩志农 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
三标律动
自主
和美
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新教育
半月刊
1673-0739
46-1069/G4
16开
海南省海口市龙昆南路99号(海南师范大学东门)
2004
chi
出版文献量(篇)
1900
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2
总被引数(次)
281
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