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摘要:
技术技能型人才是在当前我国经济结构转型升级、高等教育结构调整完善的变革过程中,对许多地方本科高校提出的新的人才培养目标。平面设计类课程作为一个应用性、技术性较强的课程群,深化课程教学改革、突出技术技能应用,是实现技术技能型人才培养目标的必然要求。从技术技能型人才培养角度,探讨提出了平面设计类课程教学中存在的主要问题以及课程教学改革的具体措施和重要意义。
内容分析
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文献信息
篇名 技术技能型人才培养目标下平面设计类课程教学改革--以邢台学院为例
来源期刊 邢台学院学报 学科 教育
关键词 技术技能型 培养目标 平面设计 教学改革
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 165-167
页数 3页 分类号 G642.0
字数 4418字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭臻琦 邢台学院数学与信息技术学院 10 26 3.0 5.0
2 宋清阁 邢台学院数学与信息技术学院 13 18 2.0 4.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (6)
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研究主题发展历程
节点文献
技术技能型
培养目标
平面设计
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
邢台学院学报
季刊
1672-4658
13-1337/G4
大16开
河北省邢台市桥东区师专街3号
1986
chi
出版文献量(篇)
4135
总下载数(次)
12
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