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摘要:
他。是“学长”。“教师的价值在课堂”。课堂是教师成长的“摇篮”,于是,带上学弟学妹,走班听课,教研对话,科研论道。终成“生·动课堂”。他。是“兄长”。“以人为本,以文化人”。党、政、工、团、队。校园如家,“家和万事兴”。天时、地利、人和,成就“和谐校园”。
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篇名 人物速写·蒋庆锁
来源期刊 江苏教育研究:实践(B版) 学科 教育
关键词 人物速写 教师成长 和谐校园 以人为本 以文化人 课堂 对话 教研
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 F0002-F0002
页数 1页 分类号 G451
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
人物速写
教师成长
和谐校园
以人为本
以文化人
课堂
对话
教研
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育研究:实践(B版)
月刊
1673-9094
32-1777/G4
南京市北京西路77号教育科研大楼
28-370
出版文献量(篇)
4088
总下载数(次)
10
总被引数(次)
0
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