浅议初中思想品德＂四‘有’好课堂＂的构建

• 作者: 张健
• 来源期刊: 启迪：教育教学版
• 学科: 教育
• 关键词: 思想品德 自主学习 好课堂
• 年，卷（期）: qd_2015,（3）
• 页码范围: 13-14
• 页数: 2页
• 分类号: G718.5

摘要

近年来，随着教学改革的不断深入，初中思想品德从教材、教学方法到考试形式都发生了较大的改变，特别是考试形式从闭卷考试走向开卷考试更是一个重大突破，这一切的目的都是为了实现“知识、能力、情感、素养“四位一体”的教学目标，而好的课堂教学是实现这一目标的主要渠道之一，本文从分析初中思想品德课堂的现状出发，结合作者自身的教学实践，提出了构建初中思品好课堂的四大策略。

作者信息

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1	张健		4	0	0.0	0.0