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摘要:
在视觉文化时代,人们似乎越来越迷恋电视、电影等媒介所营造出来的图像世界.文学作品也在商业大潮的裹挟下,与影视产业紧密地捆绑在一起.既有格局之变,也深刻影响到人们对文学作品的接受方式,形成了由意象到形象的“图像转向”.中文师范生要对这些文化趋势保持敏锐的触角,从汉语言文学专业出发,适应影视资源介入阅读教学的可能,培养基于媒介素养的文学作品改编剧鉴赏能力,更好地服务于教育现代化建设.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高校中文师范生对文学作品改编剧的阅读研究
来源期刊 东南传播 学科
关键词 文学作品 影视改编剧 中文师范生阅读教学 媒介素养教育
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 文学与传播
研究方向 页码范围 144-146
页数 3页 分类号
字数 6687字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄德志 68 33 3.0 4.0
2 姜云峰 8 18 3.0 4.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
文学作品
影视改编剧
中文师范生阅读教学
媒介素养教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
东南传播
月刊
1672-9579
35-1274/J
大16开
福建省福州市白马北路253号广电大院四-五层
2004
chi
出版文献量(篇)
10012
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51
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