基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
以2014年美国大学生数学建模竞赛(MCM/ICM)为例,介绍该竞赛的由来以及对于物理学系学生的参与意义,详细阐述和讨论了2014年交叉学科建模竞赛(ICM)的题目及解题思路,展现了物理视角在数学建模中的优势.
推荐文章
中国大学生计算机设计大赛参赛有感
计算机设计
教学改革
参赛总结
开展国际大学生数学建模竞赛的探讨
国际数学建模竞赛
创新能力
竞赛特点
利用美国大学写作中心的资源提高我国大学生英语写作水平
大学写作中心
英语写作
普渡大学
在线资源
全国大学生动物科学专业技能大赛的实践与思考
动物科学
技能大赛
人才培养
实践教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 2014年美国大学生数学建模大赛参赛后记
来源期刊 大学物理 学科 数学
关键词 数学建模 物理 MCM ICM
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目 大学生园
研究方向 页码范围 62-65
页数 4页 分类号 O29
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 俞熹 21 125 5.0 11.0
2 李楠 25 40 3.0 5.0
3 钟鸣远 1 0 0.0 0.0
4 吕浩 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2000(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2003(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
数学建模
物理
MCM
ICM
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大学物理
月刊
1000-0712
11-1910/O4
大16开
北京师范大学院内《大学物理》编辑部
82-320
1982
chi
出版文献量(篇)
4693
总下载数(次)
19
论文1v1指导