实施小学音乐课程改革实验的实践与思考

• 作者: 王琴
• 来源期刊: 基础教育论坛（乐山）
• 学科: 文学
• 关键词: 教育理念 以生为本 学科渗透 言传身教
• 年，卷（期）: jcjyltls_2015,（3）
• 页码范围: 75-76
• 页数: 2页
• 分类号: J6-4

摘要

音乐课程改革给音乐教学增添了新知识、新理念，对音乐教学提出了新要求、新标准。新教材强调了人文、学科间的融合。以学生为本、以审美为中心，以音乐文化为主线，以音乐学科为基点、加强实践与创造，加强综合与渗透，把激发学生学习音乐的兴趣贯穿于始终。

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1	王琴		2	0	0.0	0.0