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摘要:
我国从1986年到2011年25年的时间,全面普及了城乡义务教育,从根本上解决了适龄儿童少年"有学上"的问题,为提高全体国民素质奠定了坚实基础。但近十多年在推进城镇化建设进程中,区域、城乡、学校之间办学水平和教育质量中存在的明显差距,与人民群众不断增长的高质量教育需求与供给不足的矛盾依然突出。笔者长期在义务教育一线工作,发现以下问题:第一,校际发展不平衡。
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审视
义务教育
均衡发展
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 义务教育均衡发展不容忽视的几个问题
来源期刊 民主 学科 教育
关键词 优质学校 儿童少年 国民素质 教育质量 不平衡 需求与供给 高质量教育 人民群众 不均衡发展 教育资源分布
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 29-29
页数 1页 分类号 G522.3
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研究主题发展历程
节点文献
优质学校
儿童少年
国民素质
教育质量
不平衡
需求与供给
高质量教育
人民群众
不均衡发展
教育资源分布
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
民主
月刊
1003-1936
11-2600/D
16开
北京市朝阳区霄云路霄云里7号
1989
chi
出版文献量(篇)
9161
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