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摘要:
比较《手敕太子文》和《遗诏敕后主》,两位皇帝父亲的家训教育思想有惊人相同之处,在教育对象、态度、方法、重点、要求、倾注情感上都是相同的;而各自的治国策略和政治导向是不同的.
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文献信息
篇名 《手敕太子文》和《遗诏敕后主》的比较及其家庭教育意义
来源期刊 阴山学刊(社会科学版) 学科 历史
关键词 《手敕太子文》 《遗诏敕后主》 家训 家庭教育
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 59-64
页数 6页 分类号 K206
字数 10528字 语种 中文
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1 霍知节 包头师范学院历史文化学院 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
《手敕太子文》
《遗诏敕后主》
家训
家庭教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
阴山学刊
双月刊
1004-1869
15-1063/C
大16开
内蒙古自治区包头市
1982
chi
出版文献量(篇)
3126
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4
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5892
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