立足英语课外阅读提升学生阅读能力

• 作者: 葛佶吉
• 来源期刊: 英语教师
• 关键词: 创设情境 课外阅读 读写结合
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 所属期刊栏目: 专题·阅读
• 页码范围: 84-86
• 页数: 3页
• 字数: 3171字
• 语种: 中文

摘要

广泛充分的阅读有利于学生提高自身英语阅读能力,有利于在今后的中高考获得理想的英语成绩,但是,要提升学生的英语阅读能力仅仅靠课堂教学是远远不够的.为此,作者提出通过创设阅读情境、指导阅读技巧、实行读写结合、加强阅读交流等途径来逐步提升学生的阅读能力,为其英语终身学习奠定基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	葛佶吉		6	1	1.0	1.0