高中英语诗歌赏析选修课程的开发与实践探索

• 作者: 罗娟
• 来源期刊: 中小学外语教学（中学）
• 关键词: 诗歌赏析 选修课程 英语诗歌 体验阅读 课程教材 课程评价
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 所属期刊栏目: 2014高中获奖论文选登
• 页码范围: 58-64,封3
• 页数: 8页
• 语种: 中文

摘要

本文结合我校高中英语诗歌赏析选修课程的开发与实践,从课程目标的研制、课程教材的编制、课程课堂的实施和课程评价的制定四个方面,介绍了高中英语诗歌赏析选修课程开发与实践的基本过程,并结合课例探讨了如何通过开设高中英语诗歌赏析选修课程提高学生的英语诗歌欣赏能力,促进学生的语言学习,提高学生的人文素养,同时提升教师自身的诗歌文学修养和开发选修课程的能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗娟		3	0	0.0	0.0