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摘要:
本文针对即对科学知识、科学方法、科学技术应用所能达到基本的了解程度,选择了武汉市某重点高中三个年级的500名学生作为样本,设计问卷当场回答的方式进行了实地调研,对调查结果进行了统计分析,根据高中生科学素养的现状提出了对策.
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科学素养
农村
高中生
高中生命科学教学中实施科学素养教育初探
高中生命科学教学
方法
科学素养
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高中生科学素养的现状调查——以武汉市某重点高中为例
来源期刊 创新科技 学科 社会科学
关键词 科学素养 高中生 社会调查
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 科技人力资源管理
研究方向 页码范围 56-57
页数 2页 分类号 G3
字数 2659字 语种 中文
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1 甘梦霖 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
科学素养
高中生
社会调查
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
创新科技
月刊
1671-0037
41-1319/N
大16开
河南省郑州市政六街3号
36-221
2002
chi
出版文献量(篇)
7947
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17
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6811
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