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摘要:
一、掌握四种用法 现在完成时有两种主要用法,即已完成用法(或影响性用法)和未完成用法(或持续性用法)。四种具体用法如下: 1.影响性用法 该用法表示某个动作发生于过去,完成于过去,但这个过去发生并完成的动作对现在有影响或结果,同时说话者强涮的或感兴趣的就是这个影响或结果。如:
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文献信息
篇名 学好现在完成时的三类要点
来源期刊 第二课堂:初中版 学科 文学
关键词 具体用法 现在完成时 影响性 持续性 说话者 动作
年,卷(期) dektczb_2015,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 14-15
页数 2页 分类号 H313
字数 语种
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
具体用法
现在完成时
影响性
持续性
说话者
动作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
第二课堂:初中版
月刊
1005-4103
43-1054/G4
长沙市东风路17号
42-29
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