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摘要:
<正>建立师生学习共同体是学习方式和师生关系的变革,也是学校课改追求的终极目标和理想境界。在建设"卓越课堂"的背景下,笔者在重庆市丰都县包鸾镇中心小学校的管理中大胆尝试,做到传承与创新并举,在师生学习共同体建设方面吸取了一些经验。文化领航,共愿景给文化定魂,打造发展共同体学校以"脚踏实地,仰望星空"作为校训。树立了"明礼、诚信、求实、创新"的校风、"躬行实践,和易以思"的教风、"笃实好学,
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文献信息
篇名 以人为本,让师生成为学习的共同体
来源期刊 教育家 学科 教育
关键词 学习共同体 包鸾镇 仰望星空 丰都 定魂 教风 师生关系 明礼 网络博客 中小学语文
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 77-
页数 1页 分类号 G622.4
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何祥胜 重庆市丰都县包鸾镇中心小学 5 0 0.0 0.0
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学习共同体
包鸾镇
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中小学语文
研究起点
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期刊影响力
教育家
周刊
2096-1154
10-1372/G4
16开
北京市西城区永安路106号
82-248
2015
chi
出版文献量(篇)
13420
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6
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838
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