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摘要:
本文结合笔者的教学实践,探讨了英语口语教学中的方法:英语交际十分钟,分为激发兴趣、情景表演和话题讨论三个步骤。
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文献信息
篇名 英语交际十分钟
来源期刊 校园英语(下旬) 学科
关键词 英语教学 英语交际 英语思维
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 78-78
页数 1页 分类号
字数 1921字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
英语教学
英语交际
英语思维
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研究来源
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期刊影响力
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