初中历史教学中多媒体手段的应用分析

• 作者: 于建堂
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 初中历史 历史教学 多媒体 应用
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 页码范围: 131-131
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

近几年来，随着社会经济与科学技术的迅速发展，我国教育事业取得了越来越多的成就，这其中也包括初中历史教学工作。初中历史既关系着学生的中考成绩，又关系着学生综合素质的全面发展，因此其教学工作非常重要。然而传统的初中历史教学模式太过单调，往往不利于激发学生的学习兴趣，采用多媒体手段则能够有效改善这一问题。本文主要针对初中历史教学中多媒体手段的应用进行分析，以期能够对其教学工作有所助益。

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1	于建堂		1	0	0.0	0.0