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浅议网络学习的历史探究课教学
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浅谈初中历史课的合作探究学习
初中历史课
合作探究学习
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探究微课在初中历史教学中的运用策略
微课
初中历史教学
运用
探究微课在初中历史教学中的运用策略
微课
初中历史教学
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高中历史史料教学实施探究式学习的研究
高中历史
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期刊影响力
教育艺术
主办单位：
首都师范大学
出版周期：
月刊
ISSN：
1002-2821
CN：
11-2632/G4
开本：
16开
出版地：
北京804信箱
邮发代号：
82-461
创刊时间：
1990
语种：
chi
出版文献量（篇）
15115
总下载数（次）
9
总被引数（次）
6824
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