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摘要:
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论意识形态教育和知识教育在马克思主义哲学教学中的统一
意识形态教育
知识教育
马克思主义哲学教学
论高校辅导员开展马克思主义意识形态教育的独特优势
高校辅导员
马克思主义意识形态教育
独特优势
论马克思主义科学性及意识形态
意识形态性
马克思思想
科学性
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 论西方马克思主义批评中形式与意识形态关系的演变
来源期刊 文艺理论与批评 学科
关键词
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目 国外文艺思潮
研究方向 页码范围 97-103
页数 分类号
字数 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈然兴 西北大学文学院 14 18 2.0 3.0
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2015(1)
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相关学者/机构
期刊影响力
文艺理论与批评
双月刊
1002-9583
11-1581/J
16开
北京朝阳区惠新北里甲1号
82-205
1986
chi
出版文献量(篇)
2847
总下载数(次)
3
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