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小学数学问题导引式复习课的实践与反思
小学数学
导引式复习课
实践反思
如何运用信息技术培养数学的创新能力
现代化信息技术
创新能力
技术培养
小学数学
学生自主学习
学生创新意识
现代信息技术
数学课堂教学
信息技术应用于高三化学复习课教学的尝试
信息技术
高三
化学复习课
教学尝试
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 运用信息技术 创新数学教学的思维——《动点问题中的“和最小”问题复习课》的教学实践及反思
来源期刊 语数外学习:语文教育 学科 教育
关键词 数形结合 信息技术 专题复习 运动变化过程 课件展示 研讨课 化归思想 学科整合 学习方式 “教学相长”
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 31-32
页数 2页 分类号 G633.6
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 史燕萍 3 1 1.0 1.0
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参考文献  (0)
节点文献
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
数形结合
信息技术
专题复习
运动变化过程
课件展示
研讨课
化归思想
学科整合
学习方式
“教学相长”
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语数外学习:语文教育
其它
出版文献量(篇)
7506
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