利用慕课平台 提高教学效率

• 作者: 吴欢
• 来源期刊: 成才
• 学科: 教育
• 关键词: 学习效率 小学科学 在线课程 实验活动 开发模式 学习过程 时空限制 未来教育 学习效果 植物生长过
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 页码范围: 42-43
• 页数: 2页
• 分类号: G434

摘要

<正>小学科学课堂教学效率的高低往往会受以下几个因素的影响:时间、空间和材料。在学生的观察和实验活动中,这些影响尤为明显。为了突破这些限制,我们可以利用慕课平台,提高科学课堂的学习效率。所谓慕课(MOOC)是新近涌现出来的一种在线课程开发模式。它以兴趣导向,对那些想参与学习的人,不分国籍,不分地域都可以参与学习。它只需一个

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴欢		1	0	0.0	0.0