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摘要:
严格意义上讲,适宜的求助者应该具备八个方面的条件即动机正确、人格正常、信任度高、行动自觉、匹配性好、智力正常、年龄适宜、内容合适而智障儿童一般情况下是不属于心理咨询的对象。可是,面对无助的父母以及冷冰冰的诊断书作为心理咨询师真的就这样拒之千里、听之任之?真的不能做些什么来帮助智障儿童以及他们的父母吗?文章以一例智障儿童的咨询个案真实的呈现应用箱庭治疗可以帮助智障儿童在自我概念、认知、社交、语言等方面获得进步与成长,任何人都不应该以任何理由轻言放弃!
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文献信息
篇名 对箱庭治疗一例智障儿童的个案探析
来源期刊 东方教育 学科
关键词 箱庭疗法 智障儿童 个案探析
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 580-581
页数 2页 分类号
字数 3915字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 苏碧洋 泉州幼儿师范高等专科学校初等教育系 13 7 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
箱庭疗法
智障儿童
个案探析
研究起点
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期刊影响力
东方教育
月刊
2079-3111
32-0034
南京市栖霞区和燕路257-1号
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27372
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