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摘要:
"问题探究式课堂教学"是以问题探究为主线、学生活动为中心的一种教学策略,也是一种行之有效的教学模式.本文从该策略提出的现实背景、基本构想以及对其实践与思考等方面进行阐述.旨在构建高效课堂,意在提高学生的科学素养,引领教师的专业成长.
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文献信息
篇名 初中物理“问题探究式课堂教学”的实践与思考——以“光的反射”教学为例
来源期刊 物理之友 学科 教育
关键词 初中物理 问题探究式课堂教学 实践 思考
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1-4
页数 4页 分类号 G633.7
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期刊影响力
物理之友
月刊
1005-8389
32-1307/O4
16开
江苏省南京市宁海路122号
28-461
1985
chi
出版文献量(篇)
1611
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17
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