计算机组成原理课程整机概念培养综合实验设计

• 作者: 徐昆良
• 来源期刊: 现代计算机：中旬刊
• 学科: 工学
• 关键词: 综合实验 整机概念培养
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 页码范围: 77-80
• 页数: 4页
• 分类号: TP301-4

摘要

基于我校组成原理实验箱设计一个综合实验，该实验将输入单元、存储单元、ALU单元、输出单元五个部分通过线路连在一起，实验者作为控制器，构成一个台能够完成8位数运算的计算机系统，通过该实验的完成，让学生在各组成部分单独学习的基础上，有一个整机的概念。