学生板演与提高课堂教学效率的关系

• 作者: 毛珏
• 来源期刊: 语文天地：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学 自主学习 小组讨论 学习小组 合作探究 上板 思维过程 课堂气氛 中使 环境描写
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 页码范围: 44-45
• 页数: 2页
• 分类号: G420

摘要

在提倡构建以学生自主学习为核心的课堂风靡之当下,学生小组讨论并到讲台上板演展示成了课堂中必不可少的中心活动。所谓板演,就是让学生到讲台前在黑板上写下思考结果的一种活动形式,用于展示学生个体思考或者学习小组合作探究得出的成果,并借此与其他学生分享,达到沟通交流的效果,并在此基础上结合教师的指导、点拨,完善自己的学习成果,并作为一种范式为其他学生提供参照。

作者信息

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1	毛珏		3	0	0.0	0.0