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摘要:
高校辅导员工作对于大学生的培养至关重要,如何事半功倍地为学生们服务成为每位高校辅导员面临的重大难题,本文从心理学的“关键期”视角进行相关阐述,并提出政策建议。
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论高校学生工作者的信息素养
高校学生工作者
信息素养
构成
养成
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 如何开展关键期的高校学生工作
来源期刊 文学教育(中) 学科
关键词 关键期 学生工作 高校
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目 交 流
研究方向 页码范围 144-144
页数 1页 分类号
字数 1484字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 潘晓嫚 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
关键期
学生工作
高校
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(中)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
12706
总下载数(次)
40
总被引数(次)
5392
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