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摘要:
要上好一堂优质课,没有几堂模拟课是不可能达到最佳效果的.要讲好优质课,教师要先知道基本的优质课标准,并做好充分的准备,反复试讲、找出不足、及时调整,做到理论结合实际,在实践中不断提高自身素质,提高教学质量?
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 怎样上好高中优质课——以一堂市级公开课一等奖的教学设计为例
来源期刊 英语教师 学科
关键词 优质课 评价标准 教学设计
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目 课例研究
研究方向 页码范围 70-72
页数 3页 分类号
字数 2119字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙全敬 1 1 1.0 1.0
2 周春霞 1 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
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同被引文献  (0)
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2015(0)
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2019(1)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
优质课
评价标准
教学设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语教师
半月刊
1009-8852
12-1319/G
大16开
天津市和平区西康路35号
2001
chi
出版文献量(篇)
7457
总下载数(次)
37
总被引数(次)
13905
论文1v1指导