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摘要:
通过学生自行设计实验方案,掌握设计实验的基本原则.并以小组合作方式完成实验,在活动中获取知识,在合作与交流中,分享解决问题后的愉悦.最终通过实验突破难点——"光照强弱对光合作用强度的影响".
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碳预算
探究检测植物光合作用的几种方法
光合作用
检测
高中生物
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栽培措施对果树光合作用的影响
果树
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栽培措施
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 探究光照强弱对光合作用的影响
来源期刊 中学生物学 学科 教育
关键词 实验设计 小组合作 光合作用
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目 科学探究与实验教学
研究方向 页码范围 41-42
页数 2页 分类号 G633.91
字数 2313字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭卫华 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
实验设计
小组合作
光合作用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生物学
月刊
1003-7586
32-1232/Q
大16开
南京市文苑路1号
28-68
1985
chi
出版文献量(篇)
6972
总下载数(次)
21
总被引数(次)
8150
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