中小学信息技术教学评价策略初探

• 作者: 程旭
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 中小学 信息技术教学 评价策略
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 65-65
• 页数: 1页
• 字数: 1810字
• 语种: 中文

摘要

在评价信息技术教学的时候必须要以课程标准规定的培养目标为根据开展合理的评价，从而致力于信息技术教师教学水平以及反思能力的不断提升，将学生对信息技术进行学习和应用的兴趣激发出来，使学生的信息素养得以提升。本文针对中小学信息技术教学评价策略进行了分析和探讨，供大家参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程旭		4	0	0.0	0.0