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摘要:
学生创新能力培养,是提高高职艺术设计学生就业竞争力的关键,是高职艺术设计专业重要的教育内容。如何在高职院校艺术设计教育中实施创新教育,努力培养学生的创新能力,满足市场对一线艺术设计创新人才的需求,已成为当前我国高职艺术设计教育迫切需要解决的重大课题。
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基于创新能力培养的高职艺术设计教学改革探索
创新能力
高职
艺术设计
教学改革
高职艺术设计类专业学生创新思维训练研究
创新思维
思维模式
创新潜能
艺术设计专业创新能力培养的多维实践平台建设研究
高校
艺术设计
创新能力
实践教学
高校艺术设计教学中如何培养学生的创新能力
创新能力
艺术设计
教学平台
教学环节
内容分析
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文献信息
篇名 浅谈高职艺术设计专业学生创新能力培养
来源期刊 美与时代:创意(上) 学科 教育
关键词 高职 艺术设计 创新能力培养
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 123-124
页数 2页 分类号 G40-012
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 安佳智 14 12 2.0 2.0
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高职
艺术设计
创新能力培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
美与时代:创意(上)
月刊
1003-2592
41-1061/B
郑州市大学路75号
36-107
出版文献量(篇)
7525
总下载数(次)
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