引取回乡风情之水，浇灌校本课程之花——回民文化在校本课程中的开发和利用

• 作者: 朱运明
• 来源期刊: 中华活页文选（教师）
• 学科: 教育
• 关键词: 开发和利用 校本课程 回民文化 基础教育改革 风情 三级课程管理 国家课程 2001年
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 页码范围: 60-62
• 页数: 3页
• 分类号: G423

摘要

2001年6月，国务院发布了《基础教育改革和发展的决定》，同时，教育部印发了《基础教育课程纲要》，进一步加强了“实行国家、地方、学校三级课程管理”“学校在执行国家课程和地方课程的同时，应适应当地社会、经济发展的情况，结合本校的传统和优势，学生的兴趣和需要，开发或选用适合本校的课程。”

作者信息

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1	朱运明		4	0	0.0	0.0