如何提高初中语文阅读教学的有效性

• 作者: 方寿华
• 来源期刊: 中学课程辅导（教师通讯）
• 关键词: 初中语文 阅读教学 提高有效性 对策
• 年，卷（期）: 2015,（21）
• 所属期刊栏目: 观点
• 页码范围: 7
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着我国教育改革的不断深入,当前对于初中阶段的语文阅读教学日益看重,这是因为阅读教学不但能够有效提升学生的语文理解能力,而且能够有效地培养学生的语文思维.然而受到诸多因素的影响,当前,初中语文阅读教学不但面临着开展不顺利,更主要的是其实施的有效性较低,严重影响了语文阅读教学对于学生培养的重要作用.为此,本文将基于笔者多年的初中语文阅读教学的实践经验,对提高其有效性的必要性开展论述,据此探究提高初中语文阅读教学有效性的对策.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	方寿华		2	0	0.0	0.0